La autogestión, el autoaprendizaje y la creación colaborativa del conocimiento son pilares para la educación virtual y presencial.

A través de los atributos del Bachillerato Internacional, fomentamos el uso de las herramientas de Google Workplace y otras plataformas virtuales, permitiendo a nuestros estudiantes tener una experiencia diferenciada de aprendizaje; así mismo, brindarles un acompañamiento permanente y en tiempo real. Por ello, ser indagadores y audaces son dos atributos fundamentales del Perfil de nuestra Comunidad de Aprendizaje.

En Andino, sabemos que el uso de tecnologías es vital para el desarrollo integral de nuestros estudiantes; haber sido pioneros en el uso de ellas en nuestra ciudad, desde el 2015, nos ha permitido responder a las necesidades de la educación virtual de manera inmediata y exitosa.

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Self-management, self-learning and the collaborative development of knowledge are pillars for virtual and face-to-face education.

Through the attributes of the International Baccalaureate, we encourage the use of Google Workplace tools and other virtual platforms, allowing our students to have a differentiated learning experience and providing them with reinforcement in real time. Consequently, inquiry and risk-taking are two fundamental attributes of our Learning Community Profile.

At Andino, we know that the use of technology is vital for the holistic development of our students. We have been a leader in technological practices in Cusco since 2015, allowing us to respond to the needs of virtual education quickly and effectively.