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UN DÍA DE LA CANCIÓN CRIOLLA ESPECIAL / A SPECIAL CRIOLLA MUSIC DAY

  • Categories NOTICIAS Y EVENTOS
  • Date 5 noviembre, 2022

En una jornada llena de alegría,  nuestros estudiantes de todos los niveles celebraron el Día de la Canción criolla, con actividades integradoras y que fomentaron la reflexión sobre la importancia de este día.

En Inicial, los más pequeños de Andino School, comprendieron sobre el por qué en el Perú celebramos el día de la canción criolla, mediante un video. Asimismo disfrutaron y se deleitaron con cantos y bailes criollos a cargo de los docentes del taller de baile.

En Primaria, nuestros estudiantes vieron una reseña sobre la historia del día de la canción criolla, asimismo hicieron presentaciones de canto y baile alusivas a este día. Como parte de las actividades integradoras se enseñó a los estudiantes a bailar festejo y tocar cajón.

En Secundaria, se promovió la participación de estudiantes y docentes a través de una peña criolla, en la cual se participó con cantos y bailes criollos. (zamacueca/festejo/marinera).

Para ver el álbum de recuerdos de ese día, ingresar al siguiente link: https://bit.ly/3UPOW8x

—

In a day full of joy, our students of all levels celebrated the day of the Música criolla, with integrating activities that encourage reflection on the importance of this day.

In Early Years, our students understood why in Peru we celebrate the day of musica criolla, through a video.

They also enjoyed and delighted themselves with songs and criolla dances by the teachers of the dance workshop.

In Primary, our students saw a review about the history of the day of musica criolla, they also made singing and dancing presentations alluding to this day. As part of the integrating activities, students were taught to dance festejo and play cajón.

In Secondary, the participation of students and teachers was promoted through a Criolla club, in which they participated with musica criolla and dances. (zamacueca/festejo/marinera).

To see the album of memories of that day, enter the following link: https://bit.ly/3UPOW8x

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