Los y las estudiantes de quinto grado representaron un gobierno, en el cual crearon un proyecto escultórico a través de la forma y la perspectiva, con una variedad de papeles reciclados, colores que dan vida a la vida propia, pegamento y cintas que sostienen la conexión de una estructura. Obteniendo una rica expresión visual, los y las estudiantes dieron a conocer el propósito y el fin que esta tiene en el entorno sociocultural; las habilidades y la creatividad están expuestas a la vista de cada persona según la forma y la percepción. “La vida está hecha de estructuras que transforman a diario la integridad de cada ser.”

The fifth graders represented government through a sculptural project focused on form and perspective using a variety of recycled paper as well as colors that enliven one’s life, glue and ribbons that support the connection of a structure. The result was a rich visual expression that raised awareness of the purpose that this has in the sociocultural environment. The skills and creativity are exposed for the viewer to observe according to the form at perception. “Life is made up of structures that transform the integrity of every being on a daily basis.”