Primer Grado desarrolla las matemáticas como curso, a través de la indagación y el uso de diversos materiales que los ayudan a consolidar su aprendizaje.

En esta oportunidad, reconocieron el número 10 con cuentas en forma de chapitas, agregando y quitando según la cifra que se indicaba en el aula; como parte valiosa de esta experiencia, se evidenció el atributo de ser solidarios  y buenos comunicadores en los grupos de trabajo, al ayudarse mutuamente a entender la dinámica y cumplir con el objetivo de la clase.

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First grade works out mathematics as a course through inquiry and using various materials that help them consolidate their learning.

In this opportunity, they recognized the number 10 by counting bottle taps and adding and removing them according to the number assigned in the classroom. As a valuable part of this experience, the attribute of being supportive and good communicators in the workgroups was evidenced by helping each other to understand the dynamics and meet the objective of the class.