CÓMO FUNCIONA LA CRONOLOGÍA DE LA HISTORIA

En una experiencia de indagación transversal en el curso de Inglés, los estudiantes de Tercer Grado reconocieron las cinco etapas de la historia  de la humanidad y cuáles fueron los elementos más trascendentales de cada una de ellas. 

En cada una de las etapas, se ubicaron en el tiempo y espacio los eventos e inventos más importantes  de nuestra historia, ubicando además su visibilidad en la época actual.

El objetivo de esta experiencia de aprendizaje del Programa de la Escuela Primaria es reconocer  dónde nos ubicamos en el tiempo y en el espacio y establecer relaciones con nuestras actividades actuales.

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