En el mes de noviembre de 2021, docentes en formación de la Pontificia Universidad Católica del Perú, participaron de observaciones que les permitieron
recoger información valiosa sobre el trabajo docente de Andino en la virtualidad.
Nos complace haber recibido una retroalimentación valiosa que incluye la evidencia de que somos un colegio que forma estudiantes con habilidades de autogestión, lo cual les permite ser agentes de su propio aprendizaje.
En base a las observaciones de docentes de la PUCP en una clase de Matemática en Cuarto Grado y una clase de Inglés en Sexto Grado, se observó que:

Se respetan los acuerdos esenciales.
Hay ambiente de confianza y acogida permanente.
Existe participación activa de estudiantes
Se aplica el bilingüismo para aprender
Hay trabajo colaborativo a través de estrategias, reflexión y síntesis.
Existe comunicación asertiva docente – estudiante
Los estudiantes son autorregulados

Agradecemos a la PUCP y a los docentes que formaron parte de esta observación por sus comentarios y retroalimentación; esperamos seguir trabajando de la mano por la Educación en el Perú.

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THANKS PUCP TEACHERS!

In the month of November 2021, teachers in training at UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERÚ, participated observing our virtual lessons, which allowed them to

collect valuable information about Andino’s teaching work in virtuality.

We are pleased to have received valuable feedback including evidence of being a school that builds self-management skills, allowing them to be agents of their own learning.

Based on the observations of PUCP teachers, in a Mathematics class in the Fourth Grade and an English class in the Sixth Grade, they were able to show that:

Essential agreements are respected.

There is an atmosphere of trust and permanent welcome.

There is active participation of students

Bilingualism is applied to learn

There is collaborative work through strategies, reflection and synthesis.

There is assertive teacher-student communication

Students are self-regulated

We thank the PUCP and the teachers who were part of this observation for their comments and feedback, we hope to continue working hand in hand for Education in Peru.