Al finalizar la visita del Bachillerato Internacional (IB), los evaluadores compartieron con nuestra comunidad los principales hallazgos:

• La declaración de los principios del IB y los atributos del perfil de aprendizaje están profundamente arraigados en la cultura escolar de Andino School.
• Se aprecia un genuino interés por el bienestar de los estudiantes.
• El entorno de aprendizaje de Andino School es altamente valioso, desde el espacio físico hasta los procedimientos y sistemas internos del colegio.
• Se observan procesos constantes de autoevaluación y una cultura de reflexión interna en la comunidad educativa.
• Existe un verdadero trabajo de atención a la diversidad y diferenciación en las aulas, desde las experiencias de aprendizaje hasta las diversas estrategias de evaluación.
• Andino School refleja ser un colegio con mentalidad internacional, tanto por la apropiación de la cultura local como por la interacción con otras comunidades.
• Los evaluadores recomendaron presentar el “Plan de desarrollo del PEP” en las conferencias anuales del IB para compartir estos aciertos con otros colegios del mundo.

Esta visita de acompañamiento a nuestros dos programas del Bachillerato Internacional nos brindó la oportunidad de celebrar nuestros logros y recibir valiosa retroalimentación. Siguiendo las pautas del Bachillerato Internacional, la visita se centró en acompañar a nuestra escuela, reconociendo los aciertos y ayudando a crear un plan de acción para la mejora continua.

Estos logros nos motivan a seguir construyendo un entorno educativo que empodere a nuestros estudiantes para enfrentar los desafíos de un mundo globalizado. ¡Seguimos avanzando juntos!