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	<title>arte &#8211; Blog de Andino</title>
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	<description>Andino Cusco International School, un IB en los Andes</description>
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	<title>arte &#8211; Blog de Andino</title>
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		<title>PROYECTOS DE ARTE EN CAS / CAS PROJECTS</title>
		<link>https://blog.andinoschool.edu.pe/proyectos-de-arte-en-cas-cas-projects/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Veronica Ugarte]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 06 Sep 2018 15:49:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[PROGRAMA DEL DIPLOMA]]></category>
		<category><![CDATA[SECUNDARIA]]></category>
		<category><![CDATA[arte]]></category>
		<category><![CDATA[cas]]></category>
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					<description><![CDATA[Un grupo de estudiantes de Décimo Grado y del primer año del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional han compartido &#8230; ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><b></b><span style="font-weight: 400;">Un grupo de estudiantes de Décimo Grado y del primer año del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional han compartido obras de arte con nuestra comunidad, buscando que reflexionemos sobre nuestra concepción de los estereotipos de belleza y los desafíos que estos plantean a jóvenes y adolescentes de hoy.</span></p>
<p>&#8212;</p>
<p><i><span style="font-weight: 400;">A group of students in Tenth Grade and the first year of the International Baccalaureate Diploma Program shared works of art with our community, seeking to invoke reflection about our conception of beauty stereotypes and the challenges they pose to young people and adolescents today.</span></i></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
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		<title>VISITA A LA BIENAL / VISIT TO THE BIENNIAL</title>
		<link>https://blog.andinoschool.edu.pe/visita-a-la-bienal-visit-to-the-biennial/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Veronica Ugarte]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 14 Jun 2018 23:09:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[NOTICIAS Y EVENTOS]]></category>
		<category><![CDATA[PROGRAMA DEL DIPLOMA]]></category>
		<category><![CDATA[arte]]></category>
		<category><![CDATA[bienal]]></category>
		<category><![CDATA[diploma 1]]></category>
		<category><![CDATA[visita]]></category>
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					<description><![CDATA[Nuestros alumnos y alumnas de Diploma I visitaron las exposiciones de la Bienal Cusco que se instalaron en casonas y &#8230; ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-weight: 400;">Nuestros alumnos y alumnas de Diploma I visitaron las exposiciones de la Bienal Cusco que se instalaron en casonas y espacios culturales del centro de nuestra ciudad.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Valoramos el arte que se está haciendo en Cusco, es muy importante para todos nosotros.</span></p>
<p>&#8212;</p>
<p><i><span style="font-weight: 400;">Our Diploma I students visited the exhibitions of the Cusco Biennial that were installed in houses and cultural spaces in the center of our city. We value the art community in Cusco, it is very important to all of us.</span></i></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>JUGANDO Y PINTANDO CON BURBUJAS  / PLAYING AND PAINTING WITH BUBBLES</title>
		<link>https://blog.andinoschool.edu.pe/jugando-y-pintando-con-burbujas-playing-and-painting-with-bubbles/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Veronica Ugarte]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 26 Apr 2018 21:17:20 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[INICIAL]]></category>
		<category><![CDATA[art]]></category>
		<category><![CDATA[arte]]></category>
		<category><![CDATA[burbujas]]></category>
		<category><![CDATA[toddlers]]></category>
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					<description><![CDATA[Los niños y niñas de Toddlers exploraron los colores jugando con burbujas en la clase de arte. La  estimulación de &#8230; ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-weight: 400;">Los niños y niñas de Toddlers exploraron los colores jugando con burbujas en la clase de arte. La  estimulación de los sentidos con diversos materiales y texturas desarrolla la expresión y apreciación artística, potencializa la creatividad y despierta la curiosidad y el pensamiento.</span></p>
<p>&#8212;</p>
<p><i><span style="font-weight: 400;">The children in Toddlers explored colors by playing with bubbles in art class. The stimulation of the senses with different materials and textures develops artistic expression and appreciation as well as develops creativity and awakens curiosity and thinking skills.</span></i></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
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		<title>CLASE DE ARTE DE QUINTO GRADO / FIFTH GRADE ART CLASS</title>
		<link>https://blog.andinoschool.edu.pe/clase-de-arte-de-quinto-grado-fifth-grade-art-class/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Veronica Ugarte]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 20 Apr 2018 01:08:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[PRIMARIA]]></category>
		<category><![CDATA[arte]]></category>
		<category><![CDATA[quinto grado]]></category>
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					<description><![CDATA[Los y las estudiantes de quinto grado representaron un gobierno, en el cual crearon un proyecto escultórico a través de &#8230; ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-weight: 400;">Los y las estudiantes de quinto grado representaron un gobierno, en el cual crearon un proyecto escultórico a través de la forma y la perspectiva, con una variedad de papeles reciclados, colores que dan vida a la vida propia, pegamento y cintas que sostienen la conexión de una estructura. Obteniendo una rica expresión visual, los y las estudiantes dieron a conocer el propósito y el fin que esta tiene en el entorno sociocultural; las habilidades y la creatividad están expuestas a la vista de cada persona según la forma y la percepción. “La vida está hecha de estructuras que transforman a diario la integridad de cada ser.”</span></p>
<p><i><span style="font-weight: 400;">The fifth graders represented government through a sculptural project focused on form and perspective using a variety of recycled paper as well as colors that enliven one&#8217;s life, glue and ribbons that support the connection of a structure. The result was a rich visual expression that raised awareness of the purpose that this has in the sociocultural environment. The skills and creativity are exposed for the viewer to observe according to the form at perception. &#8220;Life is made up of structures that transform the integrity of every being on a daily basis.&#8221;</span></i></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
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		<title>CLASE DE ARTE DE SEGUNDO GRADO / SECOND GRADE ART CLASS</title>
		<link>https://blog.andinoschool.edu.pe/clase-de-arte-de-segundo-grado-second-grade-art-class/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Veronica Ugarte]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 20 Apr 2018 01:07:26 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[PRIMARIA]]></category>
		<category><![CDATA[arte]]></category>
		<category><![CDATA[segundo grado]]></category>
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					<description><![CDATA[Los y las estudiantes de segundo grado construyeron una estructura con material reciclado, pegamento, témperas y diversos materiales que dan &#8230; ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-weight: 400;">Los y las estudiantes de segundo grado construyeron una estructura con material reciclado, pegamento, témperas y diversos materiales que dan a su obra una expresión pictórica rica en matices y variedad. Esta estructura es muy útil ya que la utilizan como organizador de colores, plumones y demás materiales de escritorio. Los y las estudiantes explican que “organizando varios materiales reciclados pueden crear diversas estructuras” que podrán usar ya sea en el colegio, en casa o en la comunidad. </span></p>
<p><i><span style="font-weight: 400;">¡The second graders built a structure using recycled material, glue, temperas and diverse materials giving a  pictorial expression rich in hues and variety. This structure is useful because they use it to hold colored pencils, markers and other desktop materials. The students explained that &#8220;organizing recycled materials can create many structures&#8221; to be used at school, at home or in the community.</span></i></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
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		<title>CLASE DE ARTE / ART CLASS</title>
		<link>https://blog.andinoschool.edu.pe/clase-de-arte-art-class/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Veronica Ugarte]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 05 Apr 2018 22:50:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[PRIMARIA]]></category>
		<category><![CDATA[ART CLASS]]></category>
		<category><![CDATA[arte]]></category>
		<category><![CDATA[clase de arte]]></category>
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					<description><![CDATA[Los y las estudiantes de cuarto de primaria realizaron un proyecto de instalación visual y textil, seleccionando prendas recicladas teniendo &#8230; ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-weight: 400;">Los y las estudiantes de cuarto de primaria realizaron un proyecto de instalación visual y textil, seleccionando prendas recicladas teniendo en cuenta el color, textura y volumen, donde el color es analizado desde la escala cromática potencializando así su creatividad.</span></p>
<p>&#8212;</p>
<p><i><span style="font-weight: 400;">The fourth grade students made a visual and textile installation project, selecting recycled garments taking into account the color, texture and volume, where the color is analyzed from the chromatic scale, thus enhancing their creativity.</span></i></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
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