ENGLISH – Blog de Andino https://blog.andinoschool.edu.pe Andino Cusco International School, un IB en los Andes Thu, 14 Jul 2022 01:34:32 +0000 es hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.4.8 https://blog.andinoschool.edu.pe/wp-content/uploads/2022/07/cropped-logocolores-32x32.png ENGLISH – Blog de Andino https://blog.andinoschool.edu.pe 32 32 ENGLISH WITH TODDLERS / INGLÉS CON NIÑOS PEQUEÑOS https://blog.andinoschool.edu.pe/english-with-toddlers-ingles-con-ninos-pequenos/ Thu, 06 Sep 2018 15:50:24 +0000 http://andinoschool.edu.pe/blog/?p=2303 The students in Toddlers (two-year-olds) are learning English! These classes are very dynamic; the children learn vocabulary and everyday phrases by playing games and learning rhymes. They have a great time in class.

—

¡Los estudiantes de Toddlers (dos años) están aprendiendo inglés! Estas clases son muy dinámicas; los niños aprenden vocabulario y frases cotidianas jugando juegos y aprendiendo rimas. Se divierten mucho en clase

]]> READING IN FIRST GRADE / LEYENDO EN INGLÉS EN PRIMER GRADO https://blog.andinoschool.edu.pe/reading-in-first-grade-leyendo-en-ingles-en-primer-grado/ Thu, 26 Apr 2018 13:56:40 +0000 http://andinoschool.edu.pe/blog/?p=1671 We are proud of our first graders progress in English reading skills due in large part to the Jolly Phonics program that was taught starting in Pre-Kinder(4 year olds).
Our primary objective is for our students to learn IN, ABOUT, and USING Spanish and English. Children develop a love for reading, both to search for answers to their questions, as well as just for fun. They also develop appreciation for reading through the use of our Library.

The following video shows one child’s effort to read and comprehend an English text.

—

Estamos orgullosos de ver el avance en la lectura en inglés de nuestros y nuestras estudiantes de primer grado, el cual fue posible gracias al programa Jolly Phonics que enseñamos desde Pre-Kinder (4 años).

Nuestro enfoque en primaria es que nuestros y nuestras estudiantes aprendan A TRAVÉS, SOBRE y EN los idiomas español e inglés.Los niños y niñas desarrollan amor por la lectura, tanto para resolver sus propias preguntas como de manera recreativa; desarrollan igualmente apreciación por la lectura gracias al uso de nuestra Biblioteca.

En este video se puede apreciar el esfuerzo de un alumno de primer grado por leer y comprender un texto en inglés.

]]> EIGHT GRADERS BUSINESS / EMPRESARIOS DE OCTAVO GRADO https://blog.andinoschool.edu.pe/eight-graders-business-empresarios-de-octavo-grado/ Wed, 25 Oct 2017 17:34:37 +0000 http://andinoschool.edu.pe/blog/?p=1235 The students from 8-D1 have been working on building a business for the past two months. This included:
1) Creating a Mission Statement in English
2) Determining their target audience, which included market research (how much allowance do students get? What age groups are we marketing to?)
3) Researching their competition 
What are other people selling?
How much are they charging?
4) Creating a budget and financing plan in an excel spreadsheet.
How much will my product cost to make?
Where will I get the money?
How much should I charge for my product?
How much do I think I can sell?
What will be my profit
5) Choosing a charity to donate some of their profits to.
Who would benefit the most from my efforts?
6) Creating a strengths and weaknesses analysis
What makes my company better than others?
What is my weak point compared to others?
Is there an opportunity that I see that no one else sees?
7) Creating and implementing a marketing plan
How can I best reach people?
Create flyers
Pre-sale
Videos
8) Creating and strategically placing flyers
Where should my flyers go in order to best be seen?
Is the flyer’s message clear?
Is the English correct?
Is the flyer eye-catching?
9) And then opening their store and working on their sales skills.
Where should I place my store? Which location is the best?
How do I get customers to my store instead of my neighbor’s store?
The entire project was done in English 

—
Los estudiantes de 8-D1 han estado trabajando en construir una empresa desde hace dos meses. Este trabajo incluyó:
1) Crear una Declaración de su Misión en inglés
2) Determinar su público objetivo, incluyendo un estudio de mercado (¿cuánto dinero reciben los estudiantes?, ¿a qué edades va dirigido el negocio?)
3) Investigar a la competencia
¿Qué venden otras personas?
¿Cuánto cobran?
4) Crear un presupuesto y un plan de financiación en una hoja de cálculo de excel
¿Cuánto costará la confección de mi producto?
¿De dónde conseguiré el dinero?
¿Cuánto debo cobrar por mi producto?
¿Qué cantidad creo que podré vender?
¿Cuánta será mi ganancia?
5) Escoger una obra de caridad a quien donar algo de las ganancias
¿Quién podría beneficiarse más de mis esfuerzos?
6) Diseñar un análisis de fortalezas y debilidades
¿Qué hace que mi empresa sea mejor que las otras?
¿Cuál es mi punto débil en comparación con otros?
¿Existe la oportunidad de que yo vea lo que nadie más ve?
7) Crear e implementar un plan de mercadeo
¿Cómo puedo llegar mejor a las personas?
Crear volantes
Pre-venta
Videos
8) Crear y colocar volantes estratégicamente
¿Dónde debo enviar mis volantes para que puedan ser vistos? ¿Es claro el mensaje del volante?
¿El inglés es correcto?
¿El volante es llamativo?
9) Y finalmente abrir su tienda y trabajar en sus habilidades de ventas.
¿Dónde debería poner mi negocio?¿Cuál es la mejor ubicación?
¿Cómo consigo clientes para mi tienda y no para la tienda de al lado?
Todo el proyecto se realizó en inglés 

 

 

]]>