Con esta metodología se enseñan los 42 sonidos principales del inglés y no solo el abecedario, a través de dinámicas

multisensoriales, especialmente diseñadas de manera atractiva y divertida.

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Using the Jolly Phonics methodology, Kinder students learned about the “s” sound in English. After completing this lesson, students learned the song, “The Snake in the Grass,” listened to a story related to this theme and colored the lyrics to the song in their notebooks.

This methodology teaches the 42 sounds of English and the alphabet. All lessons are taught through multisensory activities which are designed in a fun and engaging way.

Los niños y las niñas de Kinder se conectan con el aprendizaje del segundo idioma a través de la música. La experiencia de incorporar la música como herramienta de aprendizaje les motiva a continuar buscando expresiones en inglés. La música les permite ingresar a un nuevo mundo en el que pueden combinar sus gustos musicales y, al mismo tiempo, aprender vocabulario nuevo.

“Wonderful World” es una canción que responde al respeto y aprecio por el espacio natural en el que vivimos. Las letras incluyen el vocabulario utilizado por los y las estudiantes en otras experiencias de aprendizaje y también nuevas palabras que les ayuda a expresarse mejor.

http://www.andinoschool.edu.pe/inicial.html

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The Kinder children connect with learning a second language through music. The experience of incorporating music as a learning tool, motivates children to continue developing English expression. Music enables them to access a new world in which they can combine their musical interests with learning new vocabulary.

“Wonderful World” is a song that addresses respect and appreciation for the natural world in which we live. The lyrics include vocabulary used by students in other learning experiences as well as new words that can help them express themselves better.

http://www.andinoschool.edu.pe/inicial.html

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¡Los estudiantes de Toddlers (dos años) están aprendiendo inglés! Estas clases son muy dinámicas; los niños aprenden vocabulario y frases cotidianas jugando juegos y aprendiendo rimas. Se divierten mucho en clase

The following video shows one child’s effort to read and comprehend an English text.

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Estamos orgullosos de ver el avance en la lectura en inglés de nuestros y nuestras estudiantes de primer grado, el cual fue posible gracias al programa Jolly Phonics que enseñamos desde Pre-Kinder (4 años).

Nuestro enfoque en primaria es que nuestros y nuestras estudiantes aprendan A TRAVÉS, SOBRE y EN los idiomas español e inglés.Los niños y niñas desarrollan amor por la lectura, tanto para resolver sus propias preguntas como de manera recreativa; desarrollan igualmente apreciación por la lectura gracias al uso de nuestra Biblioteca.

En este video se puede apreciar el esfuerzo de un alumno de primer grado por leer y comprender un texto en inglés.

3) Researching their competition 
What are other people selling?
How much are they charging?
4) Creating a budget and financing plan in an excel spreadsheet.
How much will my product cost to make?
Where will I get the money?
How much should I charge for my product?
How much do I think I can sell?
What will be my profit
5) Choosing a charity to donate some of their profits to.
Who would benefit the most from my efforts?
6) Creating a strengths and weaknesses analysis
What makes my company better than others?
What is my weak point compared to others?
Is there an opportunity that I see that no one else sees?
7) Creating and implementing a marketing plan
How can I best reach people?
Create flyers
Pre-sale
Videos
8) Creating and strategically placing flyers
Where should my flyers go in order to best be seen?
Is the flyer’s message clear?
Is the English correct?
Is the flyer eye-catching?
9) And then opening their store and working on their sales skills.
Where should I place my store? Which location is the best?
How do I get customers to my store instead of my neighbor’s store?
The entire project was done in English 

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Los estudiantes de 8-D1 han estado trabajando en construir una empresa desde hace dos meses. Este trabajo incluyó:
1) Crear una Declaración de su Misión en inglés
2) Determinar su público objetivo, incluyendo un estudio de mercado (¿cuánto dinero reciben los estudiantes?, ¿a qué edades va dirigido el negocio?)
3) Investigar a la competencia
¿Qué venden otras personas?
¿Cuánto cobran?
4) Crear un presupuesto y un plan de financiación en una hoja de cálculo de excel
¿Cuánto costará la confección de mi producto?
¿De dónde conseguiré el dinero?
¿Cuánto debo cobrar por mi producto?
¿Qué cantidad creo que podré vender?
¿Cuánta será mi ganancia?
5) Escoger una obra de caridad a quien donar algo de las ganancias
¿Quién podría beneficiarse más de mis esfuerzos?
6) Diseñar un análisis de fortalezas y debilidades
¿Qué hace que mi empresa sea mejor que las otras?
¿Cuál es mi punto débil en comparación con otros?
¿Existe la oportunidad de que yo vea lo que nadie más ve?
7) Crear e implementar un plan de mercadeo
¿Cómo puedo llegar mejor a las personas?
Crear volantes
Pre-venta
Videos
8) Crear y colocar volantes estratégicamente
¿Dónde debo enviar mis volantes para que puedan ser vistos? ¿Es claro el mensaje del volante?
¿El inglés es correcto?
¿El volante es llamativo?
9) Y finalmente abrir su tienda y trabajar en sus habilidades de ventas.
¿Dónde debería poner mi negocio?¿Cuál es la mejor ubicación?
¿Cómo consigo clientes para mi tienda y no para la tienda de al lado?
Todo el proyecto se realizó en inglés