penzion producciones – Blog de Andino https://blog.andinoschool.edu.pe Andino Cusco International School, un IB en los Andes Thu, 14 Jul 2022 01:11:12 +0000 es hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.4.8 https://blog.andinoschool.edu.pe/wp-content/uploads/2022/07/cropped-logocolores-32x32.png penzion producciones – Blog de Andino https://blog.andinoschool.edu.pe 32 32 GRABACIÓN DEL COMENTARIO INDIVIDUAL DEL SEGUNDO AÑO DE DIPLOMA IB / RECORDING OF IB DIPLOMA INDIVIDUAL COMMENTARY https://blog.andinoschool.edu.pe/grabacion-del-comentario-individual-del-segundo-ano-de-diploma-ib-recording-of-ib-diploma-individual-commentary/ Thu, 07 Jun 2018 20:44:32 +0000 http://andinoschool.edu.pe/blog/?p=2018 Como parte de los requerimientos de la evaluación interna del curso Español A:Lengua y Literatura, las y los estudiantes del segundo año del Programa del Diploma IB han realizado una grabación oral en un estudio profesional, que consistió en un  análisis crítico de un texto concreto de una obra literaria, en el que se incluyeron fragmentos de: ”Veinte poemas de amor y una canción desesperada”, de Pablo Neruda; “El túnel” de Ernesto Sábato y “El cuaderno de Maya” de Isabel Allende.

Durante esta actividad, cada estudiante dispuso de veinte minutos de preparación de su comentario, en una sala destinada para tal fin. Al transcurrir este tiempo, se dirigieron a la sala de grabación, para llevar a cabo dicha evaluación oral.

Cabe resaltar que este comentario oral permitió desarrollar y fortalecer sus habilidades de autogestión y comunicación, así como el atributo de “buenos comunicadores”, lo que supone un aprendizaje significativo para su futura vida académica y laboral.

¡Gracias a los profesionales de PenZion Producciones y enhorabuena a las y los estudiantes del segundo año del Programa Diploma del Bachillerato Internacional!

—

One of the IB Spanish A: Language and Literature course internal assessment requirements is for students in the second year of the Diploma Program make an oral commentary analyzing a piece of literature. This year our students commented about fragments of: “Twenty poems of love and a song of despair”, by Pablo Neruda; “The Tunnel” by Ernesto Sábato and “Maya’s Notebook” by Isabel Allende in a professional recording studio. During this activity, each student had twenty minutes to preparation their thoughts in a green room after which they entered the recording room to carry out the oral evaluation.

This oral commentary allowed them to develop and strengthen their self-management and communication skills, as well as the communicator attribute preparing them for their educational and professional future.

Thanks very much to the professionals at PenZion Producciones and congratulations to the IB Diploma students!

]]> L.A. YARDINGANS EN CONCIERTO / CONCERT WITH L.A. YARDINGANS https://blog.andinoschool.edu.pe/l-a-yardingans-en-concierto-concert-with-l-a-yardingans/ Thu, 10 May 2018 17:09:49 +0000 http://andinoschool.edu.pe/blog/?p=1843 Nuestro Día Familiar estuvo lleno de juegos, buena comida y música. Fue un gran día donde pudimos escuchar el indie rock de la banda cusqueña L.A. Yardigans, quienes vinieron a nuestro colegio a compartir su música, sus discos y el mensaje de ser jóvenes conscientes con ganas de cambiar el mundo.

Muchas gracias a los integrantes de la banda, y a todos los chicos y chicas quienes hicieron un concierto inolvidable para nuestras familias.

—

Our Family Day was full of games, good food and music. It was a great day where we could listen to the indie rock of the local band L.A. Yardigans, who came to our school to share their music, their records and the message of being young conscious persons with the desire to change the world.

Many thanks to the members of the band, and to all the kids who made this an unforgettable concert for families.

]]>