La anterior semana nuestro equipo participó en un Taller muy productivo que abarcó  el aprendizaje basado en la indagación, la mentalidad abierta y el ser pensadores; así como los enfoques de enseñanza del idioma Inglés y la lectoescritura bajo la metodología Jolly Phonics.

Este taller tuvo la finalidad de  comprender de manera práctica los lineamientos y objetivos de trabajo ligado a la visión del Bachillerato Internacional.

Se desarrollaron mini talleres acerca del aprendizaje basados en los atributos de ser pensadores, tener mentalidad abierta, ser indagadores e informados, así como los enfoques de enseñanza del idioma inglés y la metodología de lectoescritura Jolly Phonics.

Resaltó el trabajo cooperativo y solidario del equipo, pues este año también estamos enfocados en realizar un trabajo alineado y comprometido con el desarrollo de los y las estudiantes y así formar agentes de cambio para un mundo mejor.

Los atributos vinculados son pensadores, mentalidad abierta, indagadores e informados.

Last week, our team participated in a very productive workshop which included inquiry-based learning, open mindedness, and development of a more contemplative disposition.

Additionally, the workshop included approaches to teaching the English language and reading and writing under the Jolly Phonics methodology.

This workshop aimed to understand, in a practical way, the guidelines and work objectives linked to the vision of the International Baccalaureate

The mini workshops that were developed about learning included the following attributes:  being thinkers, inquirers, and informed, as well as approaches to teaching the English language and the Jolly Phonics literacy methodology.

This highlighted the solidarity and cooperation of the team because this year we are focused on completing work that is aligned and committed to the development of our students, in turn forming agents of change for a better world.

The linked attributes include being thinkers, open minded, inquirers and informed.